odyssée citoyenne liberté démocratie M le Maire

Bzz Bzz Lorenzo nous explique la vie des abeilles et leur rôle essentiel pour notre survie !

Nous avons goûté un peu de miel à la fin de la séance. Miam !

Vous voulez en savoir plus ? Lisez une partie de la leçon

abeilles blog

Nous observons au quotidien notre abri à abeilles sauvages et attendons que les mâles cassent la protection et sortent polliniser nos arbres et féconder les femelles.

Vendredi 28 février, nous sommes allés à la médiathèque. Nous avons été accueillis par Véronique.

Véronique nous a lu des contes.

Puis parmi une sélection d’albums, chacun a choisi un livre dont la première de couverture lui plaisait et devait dire aux autres pourquoi il avait choisi ce livre.

Dans un deuxième temps, nous avons découvert la médiathèque et repéré où se trouvent les livres pour les enfants : albums, romans, magazines à l’étage et les documentaires, livres de bricolages, livres de cuisine pour les enfants au rez de  chaussée. Il faut repérer les étiquettes jaunes.

Puis Véronique a pris sa guitare et nous avons chanté avec elle une chanson qui racontait l’histoire modernisée du loup et du petit chaperon rouge.

Nous remercions chaleureusement Véronique pour son accueil.

Notre sortie dans la forêt de la Nachtweit

Une fois de plus, nous avons eu la chance de passer une après-midi en forêt.

Nous avons fait un jeu mathématique : tout le monde avait un carton avec un nombre. Les premiers qui arrivaient à trouver leurs compléments pour faire 100 avaient gagné.

Nous avons appris à faire un nœud marin qui nous a servi ensuite à fixer les bâtons d’un tipi.

Nous étions un peu dérangés par des gens qui promenaient leur chien sans laisse. Même s’ils n’étaient à priori pas dangereux, nous avons gardé nos distances.

Nous avons eu la chance d’avoir du soleil après des journées de pluie !

Merci Mme Lelong pour ces activités enrichissantes et pour le conte sur la forêt !

Visite du musée Tomi Ungerer

Les deux classes de CM1/CM2 sont allés en tramway visiter le musée Tomi Ungerer. Auparavant, nous avions lu plein d’albums afin de mieux connaitre l’auteur et illustrateur.

Les maitresses nous ont préparé un rallye avec des questions sur l’artiste et son œuvre. Nous étions par équipe et devions chercher des indices soit dans les dessins soit dans les commentaires. Nous avons adoré !

C’était amusant de retrouver les dessins de nos albums préférés.

Il y avait aussi un mur qu’il fallait découvrir avec des lunettes 3D. C’était très drôle !

articulations

Robert Doisneau et l’école autrefois

Après avoir observé des photos de Doisneau et imaginé les pensées de certains élèves, nous nous sommes amusés à replonger dans l’école d’autrefois.

Nous avions déjà fait les jeux d’autrefois avec toute l’école, où les plus agés apprenaient aux plus jeunes les jeux de marelle, billes, élastique et corde à sauter.

Cette fois ci, nous avons essayé d’écrire à la plume d’autrefois. Heureusement qu’il y avait les buvards !

Puis nous avons fait quelques photos avec le matériel que la maitresse a mis à notre disposition. Heureusement que le stylo bille a été inventé !

Les CM3 de Mme Schmitt Odile

Les CM3 découvrent la Justice française grâce à l’association Themis

Nous avons découvert

• Les différentes formes de discriminations qui existent
• Le fonctionnement des tribunaux, les peines requises, le rôle des juges
• Une avocate est venue répondre à nos questions sur son métier
• Themis, la déesse de la justice et ses symboles

Ensuite, nous avons imaginé une journée sans règles…puis au bout d’un mois, les conséquences. Le débat était très intéressant !

Sur les traces de l’énergie avec Alter Alsace Energie

Les CM3 ont participé à un projet pour découvrir les différentes sources d’énergie, les problèmes et les solutions. Puis, au bout des 4 séances, ils ont monté un projet pour présenter leur travail.

Amélie, d’Alter Alsace Energie a apporté des ateliers originaux, des vidéos, des jeux pour découvrir tout cela de manière ludique.

Nous avons découvert :

-Les énergies renouvelables et non renouvelables

-Les problèmes de l’énergie

-Les solutions

Puis nous avons préparé un support afin de le présenter aux autres, soit sous forme d’exposés ou vidéos. C’était vraiment génial !

Visite de l’Espace égalité à Strasbourg des CM3 d’Odile Schmitt

Dans le cadre de l’Odyssée citoyenne avec l’association Themis, nous nous sommes rendus en tramway à l’Espace égalité.

Marie nous a accueillis autour d’une grande carte au sol de l’EMS. (Euro métropole de Strasbourg).

Puis nous sommes partis en voyage dans la peau d’une petite fille qui a dû s’exiler à cause de la misère. Nous avions une valise à remplir avec 5 objets. Que de discussions pour savoir ce qui est essentiel Ensuite nous avons embarqué sur un bateau vers une destination inconnue, nous avons passé la douane avec plein de questions qu’elle aurait pu se poser : parlent-ils la même langue que nous ? Vont-ils nous accepter ?

Apres cet atelier, nous nous sommes retrouvés devant une mairie où il fallait voter pour ou contre l’uniforme à l’école. Mais une partie de la classe a été écartée à cause de la couleur de leur badge. Des élèves se révoltés et indignés (gentiment). Marie est passée au tribunal, accusée de discrimination. Il y avait un juge et nous étions témoins.

Puis nous avons fait d’autres ateliers sur les différences et les discriminations : le langage des signes, les femmes qui ont contribué à changer le monde, des jeux…avant de nous jeter sur nos sandwiches.

La maîtresse nous a fait une petite visite du quartier de la Coop : la malterie, les anciens et nouveaux bâtiments de ce quartier en pleine mutation.